풍북초등학교, “관심사가 배움으로, 상상이 나만의 앱으로!” AI·디지털 활용 배움 프로젝트 발표회 개최

- •대상: 학생들은 평소 좋아하거나 궁금했던 대상에 대해 디지털 도구로 정보를 수집하고, 조사한 내용을 자신만의 발표
- •기간: 그 일환으로 진행된 이번 프로젝트에서는 학생들이 각자의 관심사를 바탕으로 주제를 선정하고, 조사부터 자료 제
핵심정보
- 기간
- 그 일환으로 진행된 이번 프로젝트에서는 학생들이 각자의 관심사를 바탕으로 주제를 선정하고, 조사부터 자료 제작과 발표까지 전 과정에 주도적으로 참여하였다
- 대상
- 학생들은 평소 좋아하거나 궁금했던 대상에 대해 디지털 도구로 정보를 수집하고, 조사한 내용을 자신만의 발표 자료로 제작하여 소개하였다
“ 관심사가 배움으로, 상상이 나만의 앱으로 !”
- 풍북초, AI· 디지털 활용 배움 프로젝트 발표회 개최 -
풍북초등학교 (교장 이점숙) 는 10 월 26 일 월요일 본교 풍락관에서 &lsquoAI · 디지털 활용 배움 프로젝트 발표회 &rsquo 를 개최하였다. 이번 발표회는 본교 6 학년 학생들이 준비하고 전교생과 교직원을 초대하여 배움의 성과를 함께 나누는 자리로 마련되었다.
경상북도교육청 AI · 디지털 활용 선도학교인 풍북초는 학생들이 생성형 AI 와 디지털 도구를 활용하여 스스로 탐구하고 자신의 생각을 창의적으로 표현할 수 있도록 특색 있는 교육 활동을 운영하고 있다. 그 일환으로 진행된 이번 프로젝트에서는 학생들이 각자의 관심사를 바탕으로 주제를 선정하고, 조사부터 자료 제작과 발표까지 전 과정에 주도적으로 참여하였다.
발표 주제는 생활 속 관심사부터 스포츠, 역사, 우리 학교까지 다양하게 구성되었다. 학생들은 평소 좋아하거나 궁금했던 대상에 대해 디지털 도구로 정보를 수집하고, 조사한 내용을 자신만의 발표 자료로 제작하여 소개하였다.
특히 생성형 AI 와 대화하며 원하는 기능을 설명하고 코드를 구현하는 &lsquo 바이브 코딩 &rsquo 을 활용하여 퀴즈 앱과 미니 게임 등을 제작한 점이 눈길을 끌었다. 학생들은 자신의 아이디어를 실제로 작동하는 디지털 콘텐츠로 구현하며, AI 를 배움과 창작을 돕는 도구로 활용하는 경험을 하였다.
이번 발표회에 참여한 풍북초 6 학년 김 ○○ 학생은 “AI 를 활용하니 내 아이디어를 실제 앱으로 쉽고 편리하게 만들 수 있어서 정말 신기했다. 원하는 기능을 설명하고 부족한 부분을 고치면서 생각했던 모습으로 완성해 가는 과정이 뿌듯했다. 앞으로도 AI 를 활용해 우리 생활에 필요한 다양한 앱을 많이 만들어보고 싶다.” 고 소감을 전했다.
또한 풍북초 이점숙 교장은 “ 이번 발표회는 학생들이 AI · 디지털 기술을 배움의 도구로 활용하여 자신의 생각을 구체화하고 새로운 가능성을 발견한 뜻깊은 자리였다.” 며 “ 앞으로도 학생들이 AI 를 올바르게 활용하고, 자신만의 아이디어를 창의적으로 실현할 수 있도록 다양한 교육 활동을 적극 지원하겠다.” 고 밝혔다.
자주 묻는 질문
Q. 신청 기간은 언제인가요?
A. 그 일환으로 진행된 이번 프로젝트에서는 학생들이 각자의 관심사를 바탕으로 주제를 선정하고, 조사부터 자료 제작과 발표까지 전 과정에 주도적으로 참여하였다
광고
이 자리에 우리 가게를 무료로 알려보세요
무료 홍보 신청



