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꿈빛유치원, 도토리 저축 교실

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꿈빛유치원, 도토리 저축 교실
사진: 안동시청 공식 배포자료
핵심정보
대상
□ 꿈빛유치원 (원장 김옥매) 은 9 월 3 일 (목) 에 유치원 각 반 교실에서 유아 117 명 (7 학급) 을 대상으로 도토리 저축 교실 ' 용돈 퍼즐 대탐험 ' 교육을 실시하였다

놀이로 배우는 우리 아이 첫 경제교육

  • 꿈빛유치원, 도토리 저축 교실 ' 용돈 퍼즐 대탐험 '-

□ 꿈빛유치원 (원장 김옥매) 은 9 월 3 일 (목) 에 유치원 각 반 교실에서 유아 117 명 (7 학급) 을 대상으로 도토리 저축 교실 ' 용돈 퍼즐 대탐험 ' 교육을 실시하였다.

□ 이번 도토리 저축 교실은 유아들이 용돈으로 할 수 있는 다양한 일을 알고 자신의 생각을 말해 볼 수 있도록 계획하였다. 또한 3 세는 용돈으로 할 수 있는 일을 알아보는 것, 4 세는 화폐의 가치를 이해하고 종류를 구분하는 것, 5 세는 숫자의 개념을 이해하고 실제 상황에 적용해 보는 것을 목표로 연령에 따라 수준을 달리하여 교육을 진행하였다.

□ 유아들은 먼저 어른들이 용돈을 주시는 이유와 용돈으로 할 수 있는 다양한 일에 대해 이야기 나누는 시간을 가졌다. 이후 3 세는 용돈, 소비, 저축, 기부를 주제로 한 퍼즐 조각을 모아 퍼즐을 완성하는 활동을, 4 세는 완성한 퍼즐을 화폐로 교환하여 화폐의 종류와 가치를 구분하는 활동을 진행하였다. 또한 5 세는 완성한 퍼즐을 숫자 카드로 교환하여 &lsquo 우리 반 큰 숫자 만들기 &rsquo 활동을 한 후, 용돈 관리 OX 게임에 참여하며 숫자의 개념과 용돈의 가치 및 화폐 개념을 이해하는 시간을 가졌다.

□ 3 세 남 00 은 “ 용돈으로 장난감도 사고, 맛있는 것도 사 먹을 수 있어요. 그리고 저금할 수도 있어요.” 라고 소감을 밝혔고, 4 세 고 00 은 “ 돈마다 모양이 다르고 숫자도 달라요. 내가 가지고 있는 돈으로 무엇을 살 수 있는지 알게 되었어요.” 라고 말하며 즐거움을 표현했다.

□ 꿈빛유치원 이ㅇㅇ 교사는 “ 이번 활동을 통해 유아들이 자신의 연령에 맞는 수준에서 용돈의 의미와 소비, 저축, 기부의 개념을 자연스럽게 이해할 수 있었습니다. 특히 3 세는 용돈으로 할 수 있는 다양한 일을 알아보고, 만 4 세는 화폐의 종류와 가치를 구분하며, 5 세는 숫자와 화폐를 실제 상황에 적용해 보는 과정을 통해 경제 개념을 단계적으로 경험할 수 있어 의미 있는 시간이었습니다.” 라고 말했다.

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